Basın Ahlak İlkelerine uymaya söz vermiştir. Sitede yayınlanan yazılar ve yorumlardan yazarları sorumludur.
- Genel Yayın Yönetmeni
Ökkeş BÖLÜKBAŞI - +90 532 213 52 30
- info@medyagunebakis.com
Basın Ahlak İlkelerine uymaya söz vermiştir. Sitede yayınlanan yazılar ve yorumlardan yazarları sorumludur.
Eğer Halkın Malı Olan Üretim Araçları Küresel Şirketlerin Eline Geçiyorsa Buna “Karşı Devrim” Denilir.
|
KARŞI DEVRİM’İN KÜRESEL ÇETELERE VERDİKLERİ Eğer Halkın Malı Olan Üretim Araçları Küresel Şirketlerin Eline Geçiyorsa Buna “Karşı Devrim” Denilir.
1789 Fransız Devrimine karşı 1983 Küresel Karşı Devrim Eğer üretim araçları ilerici sınıfların, yani halkın eline geçiyorsa buna “devrim” denilir. Eğer halkın malı olan üretim araçları küresel şirketlerin eline geçiyorsa buna “karşı devrim” denilir.
Fransız İhtilali nasıl ki feodal beylerin toprağını halka dağıtma devrimi, yani toprak devrimi idiyse, köylüyü toprak sahibi yaparak üretimi artırmak ilerici bir hareket idiyse, bugün köylünün elinden toprağı ve diğer üretim araçlarını, fabrikaları ve kamu hizmetlerini halkın elinden alıp küresel şirketlere vermek karşı devrimdir. Küresel şirketlerin eline geçen hiçbir şirkette üretim artmadı, işçi sayısı artmadı, tam tersine çalışanlar işsiz kaldı; karşı devrim gerici ve sömürgecidir. 1789 devriminin insanlığa getirdiklerini hızla kaybetmeye başlama noktası 1983’tür. Bu tarih ABD’de ilan edilen Küresel Mülksüzleştirme (Köleleştirme) dedikleri çağın başlangıcıdır. Yakın Çağ bitti, yeni bir çağ başladı, onlar adına Globalizm Çağı diyor. Bu konuya nerden girdim, söyleyeyim. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı Ankara Mariott Otelde Hayat Boyu Öğrenme programını açıklarken Fransız devriminin getirdiği bütün kavramlar ve okullar bugün anlamını yitirdi, dedi. Yeni bir çağa geçtiğimizden söz ediyordu. İşte o dediği çağ, bizim için gerici ve sömürgeci eğitimi getiren kafadır, kökü dışarıdadır, anlatmak lazım. Küresel Mülksüzleştirme/Köleleştirme Çağı bir karşı devrimler çağıdır. Kendi zıddını içinde barındırır; yoksullaştırdığı insanlar er geç uyanıp ellerinden alınanları geri isteyecektir. Eğer ellerinden alınanların bugün farkında değillerse bu uyanış gecikecek, insanoğlu daha büyük acılar yaşayacaktır. İnsanoğlu uyanıp kaybettiklerini geri almasın diye, beyinlerini morfinlemek, eğitimi sıfırlamak, yeni nesli fen ve matematikten mahrum bırakmak, baskıcı yasalar getirmek, polis devleti kurmak, Anayasayı değiştirmek ve toplum önderlerini tasfiye etmek Küresel Çağın efendileri için zorunluluktur.
KÜRESEL ÇETELERE VERİLENLER Bu yeniçağda halkın değil küresel şirketlerin menfaati ön plandadır. Halka ait ne varsa el değiştirirken ortaya yeni bir elit sınıf doğar, halkın dini de yeni sahiplere devredilir, yeni yarı peygamberler çıkar ortaya, onlar da küresel çetelerle ortak hareket eder. Üretim araçlarının sahip değiştirmesi bir dizi kurumu ve kavramı da değiştirecektir elbette. Yeniçağ yazarı Ahmet Takan 22 Eylül 2013 günü AKP hükümeti döneminde Türk halkının elinden alınıp küresel çetelere verilenleri listeledi. http://www.yg.yenicaggazetesi.com.tr/yazargoster.php?haber=28222
2003 - Seka Balıkesir İşletmesi satıldı.
Milli olan üretim araçları milli olmayan küresel bir elit sınıfın eline geçiyor, değil mi.? Üretim araçları (ki alt yapıdır) el değiştiriyorsa bu bir devir değişikliğidir, buna göre tüm üst yapı kurumları, tüm hukuk, eğitim, anayasa, felsefe, din anlayışı, vb hepsi buna göre yeniden düzenleniyor demektir. Açılan paketler de budur, saçılan açılımlar da budur, reformlar da budur… Mülksüzleştirilirken devletsizleştirilmemizden daha doğal ne var. Fransız devrimi toprak mülkiyeti getirmiş, şehir krallıklarını (feodal beylikleri) dağıtıp tek milli devlet kurmuştu. Milli devlet şimdi anlamını yitirir, çünkü yeni şehir beyliklerine geçiriliyoruz, “yerel yönetimler” yasası bunun için çıkartıldı.
FRANSIZ DEVRİMİYLE KARŞILAŞTIRALIM: Fransız burjuva devrimi diye geçer. Devrimci bir sınıftı burjuvazi. Örneğin, feodal beylerin ve kiliselerin elindeki toprağı halka dağıtıyordu. Topraksız köylü kalmadı. Halk kendisi için üretecekti, üretim artacaktı, bu ilerici bir şeydi. Tek bayrak, tek devlet, milliyet, bu dönemin kavramlarındandı. Fransız devriminden önce en büyük toprak sahibi kiliseydi. Halk kilisenin toprağında köle çalışıyordu. Kilise, krallardan zengin olmuş, özel vergi ve bağış topluyor, Anadolu topraklarına savaş açabiliyor, krallara her istediğini yaptırıyor, hatta kilisenin tarlalarında çalıştırdığı çocukları köle asker satabiliyordu. Kilisenin Tanrı adına halkı soyması Fransız devrimiyle sona erdi, Halk (Laik, Helaikler/çalışanlar) yasalarla papazlara karşı korumaya alındı, Tanrı ile halk arasında bir aracı sınıf olamayacağı fikri kabul gördü. Buna Laiklik denildi. Halkı kiliseye soydurmamak demekti. Böylece Avrupa’ya Fransız devrimiyle gelen Laiklik kavramı dünyada kabul gördü. Böyle bilinir, fakat Anadolu’da gerek Şamani dönemde gerekse İslami dönemde Katolik Fransa’da olduğu gibi geniş toprakları olan paralı bir rahipler sınıfı hiç olmadı. Bu anlamda Laik olmak bizim ata kültürümüzde zaten vardı, bize dışarıdan gelmedi. Bize dışarıdan Yavuz Sultan Selim’in marifetiyle halifelikle birlikte başka bir şey geldi. Halifenin de oluru alınarak halka dayatılan töreye aykırı toprak ağalığı… Doğu bölgemizde toprak ağalığı ve şeyhlik, yani toprağa bağlı kölelik… Avrupa 1789’da bu yapıyı kaldırdı, biz onlar yüzünden hala kaldıramadık. Anadolu İslam kültüründe toprak (yer, gök, su) Allah’ındır, herkes bunları ailesine yetecek kadar kullanır. Yavuz Selim bu töreye aykırı olarak doğuda ağalık sistemi kurdu ve buna direnen Alevi insanımıza kıydı. Yavuz’un arkasında İngiltere vardı, bilen bilir. Aynı dönemde Fen ve Matematik dersleri kaldırıldı. Fransız devriminden rövanş alan Küresel Çağa geçtiğimiz nasıl da belli oluyor.
OKULLAR VE FRANSIZ DEVRİMİ Avrupa’da bilim elitlerin elindeyken, bilim ve sanat adamları feodal beylere hizmet ederken, örneğin Mozart derebeyin şatosunda mutfak katında garsonlarla yemek yerken, halk çocukları için bir eğitim kurumu yoktu. Devrimle birlikte feodal kölelikten kurtulanlar fabrikalarda ücretli çalışmaya başlamış, fabrikaların yanında kurulan işçi mahallelerinde okul açma gereği doğmuştu. Çünkü sanayide çalışan işçinin belli bir eğitim almış olması üretimi artıracaktı. Böylece, devrimle beraber halk için okullar kuruldu. Bakan Nabi Avcı’nın “Fransız devrimiyle gelen okulların varlık nedeni bugün ortadan kalkmıştır” demesini biraz açalım. Doğru söylüyor, çünkü okulları da halkın elinden alıyor. AKP hükümetinin Amerikalı danışmanlarla oturup yaptığı iş bu, SPAN Amerikan eğitim şirketi, TÜBİTAK, MYK, YÖK… İşleri, “paran kadar eğitim” sistemine geçmek. Küresel efendiler elimizde ne var ne yok alırken, dağları, koyları, limanları, dereleri, ormanları, suları, tarlaları, işimizi, aşımızı elimizden alırken, okullarımızı bize bırakır mı.?
OKULLAR SANAYİNİN YANINDA OLUR, SANAYİ KALMADI Kİ… Bugün büyük toprak beyleri yerine küresel şirketler var ve en ucuz kölelik olan “taşeron işçiliği” sistemi getirdiler, bir de “serbest dolaşım” getirdiler. Artık bir işçi belli bir şehirde uzun süreli kalamıyor, 3 ay Fas’ta, 6 ay Pakistan’da, 4 ay Sudan’da… Küreselleşti bu işçi… Ailesini parçaladılar, çocuğuna eğitim talebini dile getirecek sendikası bile olamaz. Eğitim istiyorsa internetten veya parası kadar Yaşam Boyu Öğrenme kurslarından dilediği yaşta eğitim alabilir. Artık belli bir okula gitmesi gerekmiyor.! Küreselleşmenin eğitim modeli bu ve buna geçme depremi yaşatılıyoruz, Küresel Çağa girdik. İşte bu nedenle, AKP hükümetinin Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, hizmet ettiği küresel merkezin istediği şekilde “Fransız Devrimiyle gelen çağ bitti, onun getirdiği okul sistemi de, laik kurumlar da, hukuk kurumları da artık geçersizdir”, diyebiliyor. Nabi Avcı’ya teşekkür edelim. Hiçbir AKP’li bakan bugüne kadar böyle açık söyleyemedi. 2005’de Hüseyin Çelik bile Milli Eğitim Bakanlığını lağvediyoruz demek için “desantralizasyona geçiyoruz” diye üstü kapalı ifade kullanmıştı. Demek halkımızı iyi morfinlemişler, ne yapsalar tepki vermiyoruz, ha “Fransız devriminin getirdiği ne varsa artık geçersizdir” demiş, ha “okulları lağvediyoruz” demiş, kimse anlamayacak nasılsa… Hem, bir basın açıklaması nerden verilirse ne anlama gelir, bunu da anlamıyoruz nasılsa. Ankara’da MEB’nın hiç salonu kalmamış gibi, Amerikan danışmanlarının kaldığı Mariott otelde yaptı basın açıklamasını. Bu, aynı zamanda Fransız – Amerikan savaşıdır, anlayana.
YAZI BAŞLIĞIMDA DÖNERSEK: 1983 yılı Dünya Ticaret örgütü tarafından Küreselleşmenin başlangıcı olarak ilan edildi. Eğitimi paramparça etmenin ilk makalesi o zaman yayınlanmış, Gardner denilen beyin kasabına “Multiple Intelligence” makalesini siparişle yazdırmışlardı. Bununla dünyayı köleleştirmeyi başarıyorlar da ondan. Bugün Türk eğitiminin başına gelenleri Fransız devriminin kazanımlarını yok etme olarak görmeyen, karşı devrim olarak algılamayan mürekkep yalamışlardan oturup bir daha düşünmelerini rica ediyorum. Ki o kazanımlar CHP’nin altı okuyla özetlenir. Altı oktan (cumhuriyetçilik, devrimcilik, laiklik, milliyetçilik, devletçilik, halkçılık,) kırmadığımız ne kaldı diye bakarsanız modern Türk okullarının kaldırılmasına sıra geldiğini anlarsınız. 2006 yılında AKP hükümetinin kurduğu Mesleki Yeterlilik Kurumunun modern Türk eğitim müfredatlarını eritmek üzere, üstelik kapalı oturumda, neden kurulduğunu anlayanlar bir adım öne çıksın.! Mahiye Morgül - 22.9.2013 Yayın:
Mahiye Morgül, Ankara –Kasım.2013 – mahiye@gmail.com, http://www.medyagunebakis.com/ - okkesb@telmar.net, https://twitter.com/okkesb –E.mail: okkesb61@gmail.com,
https://www.facebook.com/okkes.bolukbasi, MEDYAJANS – Toplum Dinamikleri Fikir Ajansı Sosyal, Kültürel, Ticari, Eğitim ve Sanatsal Alanlarda; Düşünce Üretimi. Paylaşımı. Toplum Yararına kullanımı.! Bilgi Sahibi Olmadan Fikir Sahibi Olunamaz.! Olunsa olunsa; Ancak Başkalarının Fikirlerini Tekrarlayan Papağan Olunur. Mahiye Morgül, Ankara –Kasım.2013 – mahiye@gmail.com, |
yasaklanan belgesel - illuminati yeni dünya düzeni | izlesene.com
" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen>
BACK TO TOP
